Данное пособие выступает в качестве информационного источника, содержащего в
себе примерный диагностический инструментарий, направленный на изучение
профессиональных интересов и склонностей, индивидуальных способностей, а также
личностных качеств школьников. Ряд представленных (авторских) методик можно
использовать с целью распределения по классам профильного обучения и (или) классам с
углубленным изучением отдельных предметов.
В работе отражены основные понятия профессиональной ориентации, подчеркнута
значимость профессиональной диагностики, а также раскрыты особенности организации и
проведения профориентационного обследования обучающихся общеобразовательных школ.